更多"生成性目标关注儿童学习的过程，这一取向可以追溯到杜威的“教育即生长”这"的相关试题:
[单项选择]生成性目标的思想渊源可以追溯到（）
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 派纳
D. 泰勒
[多项选择]学前儿童家庭教育可以促进儿童社会化进程体现在（）。
A. 有助于孩子理解社会规则
B. 有助于孩子形成健全人格
C. 有助于培养孩子兴趣
D. 提高儿童审美才能
E. 有助于养成顽强意志
[填空题]学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行（）的早期培养，促进儿童个性的全面发展。
[单项选择]保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索，这不仅促进儿童动手能力和创造能力，也促进幼儿（）的发展。
A. 数学
B. 交谈
C. 阅读
D. 游戏
[判断题]游戏是儿童的基本活动，游戏对促进儿童生长发育具有重要作用。
[判断题]受皮亚杰的影响，幼儿园课程开始强调儿童探索与发现，教育应适合不同发展水平儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。
[填空题]（）是我国第一部以儿童为主体、促进儿童发展的国家行动计划。
[单项选择]（）的设计者们认为，学校应是促进儿童心理健康的机构，它应为儿童提供创造性地和让儿童感到满意的工作的机会；它应给儿童有意义的刺激，而不是死记硬背的、片段的学习；它应培养儿童的个性，增强儿童的社会民主意识。
A. 直接教学模式
B. 海伊斯科普课程
C. 斑克街早期儿童教育方案
D. 方案教学
[多项选择]能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（）
A. 发展视觉的玩具
B. 发展听觉的玩具
C. 发展手的动作的玩具
D. 家庭自制玩具
[判断题]学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
[单项选择]促进儿童少年发育最积极的因素是（ ）
A. 遗传
B. 营养和体育锻炼
C. 生活制度
D. 疾病
[单项选择]促进儿童健康成长的重要环节为：（）
A. 供给适合儿童成长特点的营养种类和数量
B. 供给儿童足量的营养种类和数量
C. 供给适合儿童的营养元素和矿物质
D. 供给适合儿童生理特点的营养种类和数量
E. 持久的喂养母乳
[多项选择]游戏促进儿童发展的价值体现在（）。
A. 游戏实现了儿童运动能力的发展
B. 游戏实现了儿童认知能力的发展
C. 游戏实现了儿童社会性的发展
D. 游戏实现了儿童情感的发展
[填空题]在德国学前课程理论中，旨在以学科本身固有的结构为基础，来确定教学目标和教学内容，促进儿童智力发展的理论为（）
[判断题]游戏促进儿童运用策略解决问题的能力。（）
[单项选择]（）主张通过艺术教育促进儿童人格的发展，认为儿童生来具有艺术潜能，并具有不同的表现类型（他将其概括为八大类型）。
A. 里德
B. 阿恩海姆
C. 西泽克
