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[判断题]翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。
[单项选择]课外活动是指根据学生的（），在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动，以期使学生得到主动、生动活泼的发展。
A. 兴趣
B. 意愿
C. 特长
D. 思想
[判断题]课外活动是指学生在课堂学习以外，自行组织的活动。
[单项选择]（）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
A. 教学重难点
B. 教学目标
C. 教学内容
D. 教学反思
[单项选择]强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的（）。
A. 重视对处境不利儿童的补偿教育
B. 重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性
C. 关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育
D. 托幼机构教育职能进一步加强
[单项选择]教师在课堂上过度使用权力训斥学生或停止课堂活动，会降低教师（）的作用。
A. 正面引导
B. 反面引导
C. 潜移默化
D. 创新精神
[单项选择]成功教学法主张对学生实施（）
A. 鼓励性评价
B. 绝对性评价
C. 终结性评价
D. 坚定性评价
[判断题]课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。
[单项选择]音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式，同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规，主要有（）。
A. 在背景音乐中离开教室
B. 热烈的讨论遗留问题
C. 在游戏中结束课程
D. 课后打扫卫生
[单项选择]学生参与课堂教学活动主要包括认知参与、行为参与、（）三种层面
A. 情感参与
B. 思想参与
C. 个人参与
D. 集体参与
[单项选择]学生参与课堂教学活动主要包含认知参与、行为参与和（）三种层面。
A. 情感参与
B. 思想参与
C. 个人参与
D. 集体参与
[填空题]专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的（）所决定。
[判断题]与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。
[单项选择]学生在课外活动中具有较大的自主性，与课外活动相比，课堂教学则具有一定的( )
A. 强制性
B. 灵活性
C. 自愿性
D. 发展性
[单项选择]主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）
A. 传统教育派
B. 现代教育派
C. 形势教育论
D. 实质教育论
