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[单项选择]学生参与课堂教学活动主要包含认知参与、行为参与和（）三种层面。
A. 情感参与
B. 思想参与
C. 个人参与
D. 集体参与
[多项选择]应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为包括（）？
A. 思考
B. 模仿
C. 感悟
D. 观看
E. 体验
[单项选择]音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式，同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规，主要有（）。
A. 在背景音乐中离开教室
B. 热烈的讨论遗留问题
C. 在游戏中结束课程
D. 课后打扫卫生
[单项选择]依据课堂教学中的具体行为，将课堂教学分为（）的行为和学生的行为。
A. 教师
B. 家长
C. 校长
D. 学校
[单项选择]（）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
A. 教学重难点
B. 教学目标
C. 教学内容
D. 教学反思
[判断题]课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。
[单项选择]（）的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与，并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理？
A. 微观的课堂教学管理
B. 中观的课堂教学管理
C. 娱乐的课堂教学管理
D. 宏观的课堂教学管理
[填空题]专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的（）所决定。
[判断题]课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。
[判断题]教师在进行课堂教学交流时，主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。
[多项选择]认知行为学派的主要理论观点包括（）。
A. 外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变
B. 将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础
C. 在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
D. 认知的形成受到自动化思维的影响
E. 借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为
[判断题]课堂教学主要是分科教学，有利于培养学生对知识的综合运用能力。
[判断题]课堂文化心理建构的管理是通过形成良好的课堂教学传统和课堂教学文化对学生正向熏陶。
[填空题]内蒙古科技大学每年组织青年教师开展课堂教学（）、学生评教、（）、领导评教活动，规范课堂教学环节，（）、实验、（）、毕业设计等实践教学环节的监控与管理，强化对学生计算机应用能力、（）、（）的培养，努力提高学生的实践能力与创新精神。
[判断题]权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。
[判断题]评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。
[多项选择]认知测验测评的是人的认知行为，主要包括（）的测试。
A. 成就测试
B. 智力测试
C. 能力倾向测试
D. 兴趣爱好测试
E. 性格特征测试
[判断题]与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。
[单项选择]教学后的反思主要是教师在课后对整个课堂教学行动的轨迹进行回溯、思考，对自己和学生的教学经历更加透彻的理解，对（）进行价值判断，发现问题和困难，力图探究出解决方案，有助于提高教师的归纳、总结能力和评价能力。
A. 教学效果
B. 教学过程
C. 教学目的
D. 教学效率
