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[填空题]论理组织法是根据()而组织课程内容的一种方法。
[填空题]学前儿童科学教育内容组织的一般方法有()的组织法和()的组织法两种。
[多项选择]幼儿园课程内容的组织的原则()。
A. 顺序型原则
B. 连续性原则
C. 整合性原则
D. 跳跃性原则
[判断题]按款目标目的不同,目录组织法分为分类目录组织法和字顺目录组织法两种类型
[多项选择]幼儿园课程内容的组织的原则有()。
A. 顺序型原则
B. 连续性原则
C. 整合性原则
D. 跳跃性原则
[填空题]幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与(),纵向组织与横向组织,直线式组织与()。
[单项选择]()是指在幼儿园课程内容的组织过程中,要对内容进行合理的编排,使经过组织的内容能保持一定合理的顺序,便于幼儿的学习,使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识,增加技能,积累成果。
A. 目的性原则
B. 方向性原则
C. 连续性原则
D. 顺序性原则
[简答题]说明幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。
[多项选择]幼儿园教育课程内容组织的基本要求有()。
A. 连续性
B. 顺序性
C. 经济性
D. 整合性
[多项选择]组织幼儿园课程内容的策略有()。
A. 逻辑顺序
B. 心理顺序
C. 领域顺序
D. 学科顺序
[单项选择]学龄前儿童的思维是以直觉思维为主的,因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用()组织方式,这种组织方式在“综合教育”、“单元教学”、“方案教学”等许多幼儿园课程类型中都能看到。
A. 纵向组织
B. 横向组织
C. 直线式组织
D. 螺旋式组织