更多"儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在（）分贝则为轻度听力障碍。"的相关试题:
[单项选择]一般认为听力损失在（）分贝为轻度耳聋。
A. 15～25
B. 25～40
C. 40～55
D. 70～90
[单项选择]保护听力而言，对听力不会损失，一般认为每天8小时长期工作在（）分贝以下。
A. 100
B. 90
C. 80
[单项选择]患者女性，45岁。以有机磷中毒住院，表现为轻度呼吸困难、大汗、轻度障碍、步态蹒跚、肺水肿、偶有惊厥、昏迷及呼吸麻痹。考虑为重度有机磷中毒。血胆碱酯酶活性是（）。
A. 血胆碱酯酶活性70%-50%
B. 血胆碱酯酶活性50%-30%
C. 血胆碱酯酶活性60%-35%
D. 血胆碱酯酶活性<35%
E. 血胆碱酯酶活性<30%
[单项选择]脑卒中偏瘫经过1年多康复治疗，左侧肢体功能仍有轻度障碍（）。
A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级
E. 五级
[单项选择]《医疗事故处理条例》规定，造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的属于
A. 一级医疗事故
B. 二级医疗事故
C. 三级医疗事故
D. 四级医疗事故
E. 严重医疗差错
[单项选择]GCS昏迷评分法轻度意识障碍的分数是（）
A. 13—15分
B. 10—13分
C. 9—12分
D. 8—5分
[单项选择]用离均差法评价儿童体格生长，正常范围一般指（）
A. 均值上下半个标准差以内
B. 均值上下一个标准差以内
C. 均值上下二个标准差以内
D. 均值上下三个标准差以内
E. 均值上下四个标准差以内
[单项选择]介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于( )
A. 临界智力落后儿童
B. 可教育的智力落后儿童
C. 可训练的智力落后儿童
D. 需要监护的智力落后儿童
[单项选择]光缆线路障碍可分为：一般障碍、全阻障碍、逾限障碍和重大障碍，以下叙述正确的是（）。
A. 一般障碍：由于光缆线路原因造成全部在用业务系统阻断的障碍称为一般障碍
B. 全阻障碍：由于光缆线路原因造成部分在用业务系统阻断的障碍称为全阻障碍
C. 逾限障碍：光缆线路的障碍处理未超过修复时限要求的称为逾限障碍
D. 重大障碍：在执行重要通信任务期间，由于光缆线路原因造成全部在用业务系统阻断并造成严重后果的障碍，称为重大障碍
[判断题]致使三人以上轻伤、轻度残疾或者器官组织损伤导致一般功能障碍的现象，称为严重污染环境事故。（）
[单项选择]心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻？（）
A. 心理
B. 智力
C. 注意及记忆
D. 人际交往
[单项选择]当输出音量达到多少分贝时对听力造成损失？（）
A. 120分贝
B. 130—150分贝
C. 85分贝
D. 90分贝
[判断题]许多运动障碍的儿童是不能享受到接近于正常的生活的。
[判断题]轻度中毒：一般有头晕、耳鸣、恶心、两腿不听使唤、意志障碍或丧失、口吐白沫等症状。
[多项选择]肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外，需要在（）能力方面扩充相关知识。
A. 运动技巧和灵活性
B. 自理技能
C. 社交情绪调整
D. 心理健康
