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[判断题]一位老师把时间花在维持同事和领导的关系上，表明老师处于生涯关注理论中关注自我感受阶段。
[单项选择]一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，这在教师成长中属于（）
A. 关注情境阶段
B. 关注生存阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注教学阶段
[单项选择]按福勒和布朗的观点，把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上的教师处于教师成长的（）。
A. 关注情境阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注待遇阶段
D. 关注生存阶段
[单项选择]林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是（）。
A. 职业发展
B. 职业生存
C. 教学效果
D. 教学氛围
[单项选择]当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（）。
A. 关注情境阶段
B. 关注生存阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注教学阶段
[单项选择]张老师的班级看起来是自己在运转，他把他的大部分时间花在教学上而非纪律管理上，当学生上课时比较吵闹时，他一个简单的提醒即可解决问题，以上所描述的课堂类型是（）。
A. 无法应对型
B. 贿赂学生型
C. 铁腕手段型
D. 与学生合作型
[单项选择]你应该花更多的时间考虑创办企业的（），而不是把时间花在其他事情上。
A. 构思
B. 请人吃饭
C. 各种应酬
D. 不当做法
[单项选择]张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。
A. 用“资源管理器”分类存放
B. 手工制表、卡片目录管理
C. 用数码相机把资料全部拍下来
D. 用数据库管理
[单项选择]当管理者把时间花在特定项目上时，他是在分配哪一资源（）
A. 信息
B. 时间
C. 人员
[单项选择]编译程序绝大多数时间花在（）上。
A. 出错处理
B. 词法分析
C. 目标代码生成
D. 表格管理
[单项选择]在一段时间内大量投放广告（通常为期两周），然后在一段时间内停止全部广告，又在下一段时间内大量投放广告，这种投放形式叫（）。
A. 栏栅式排期
B. 脉动式排期
C. 连续式排期
D. 延续式排期
[单项选择]把企业生产经营活动的各个要素、各个环节和各个方面从劳动的分工和协作上，从纵横交错的相互关系上，从时间和空间的相互衔接上，合理地组织起来，以形成一个有机整体，从而有效地进行生产经营活动是（）职能
A. 计划
B. 组织
C. 决策
D. 指挥
[单项选择]成功的管理者花在以下四项活动中时间最多的是（）
A. 传统管理
B. 网络联系
C. 人力资源管理
D. 沟通
[单项选择]除了商业购买以外，工厂生产一部新车的费用在过去5年中已增长了30％，而在这段时间内家庭花在车上的钱的比例没有变。所以，家庭平均预算开支也增长了30％。以下哪项是上述论证所必须假设的
A. 在过去的5年中每个家庭平均购买汽车的数量没有变。
B. 在过去的5年中商业购买中的汽车数量增长了30％。
C. 在过去的5年中家庭平均开支花在和汽车有关的费用没有变。
D. 在过去的5年中家庭平均开支花在食物和住房上的费用没有变。
[简答题]材料一：在一次历史课上，一位有30年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间，讲课老师说“我准备了一辈子，但这个题的准备只用了15分钟”。 材料二：有人认为，看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案就是备课。 材料三：苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说：“当我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。”请谈谈上述材料对你的教学有何启发。
[简答题]材料一：在一次历史课上，一位有三十年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间，讲课老师说，“我准备了一辈子，但这个題的准备只用了15分钟”。材料二：有人认为，看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案就是备课。材料三：苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说当我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。”请谈谈上述材料对你的教学有何启发。
[单项选择]
许多新一代北京嘻哈青年除了忙着给自己置办漆皮夹克、复古球鞋、挂链等行头，就是把时间花在______、互相看着“不忿”上。______上北京嘻哈圈子里玩的人很多，但北京能够称得上MC、能坚持做下来的说唱歌手，超不过50个。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 结党营私；事实
B. 朋比为奸；基本
C. 齐心协力；本质
D. 党同伐异；表面
