[单项选择]小学儿童思维发展的基本特征是（）。
A. 以具体形象思维为主
B. 从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
C. 以抽象逻辑思维为主
D. 从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

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[单项选择]小学儿童抽象思维发展的标志是在解释概念时采用了（）。
A. 种属关系
B. 重要属性
C. 实际功用
D. 具体实例

[单项选择]小学儿童思维的主要形式是（）。
A. 感觉动作思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 辩证逻辑思维

[单项选择]一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。
A. 8‐9岁
B. 9‐10岁
C. 10‐11岁
D. 11‐12岁

[判断题]小学生的思维发展是以抽象逻辑思维为主。

[简答题]简述儿童思维发展的总趋势。

[简答题]简述儿童思维发展的一般趋势。

[简答题]简述学前儿童思维发展总趋势？

[简答题]简述学前儿童思维发展的特点。

[单项选择]根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）
A. 思维阶段
B. 思维准备阶段
C. 抽象思维阶段
D. 感觉动作阶段

[简答题]试述中小学生品德发展的基本特征。

[单项选择]小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是在其思维中具有（）。
A. 很少具体性
B. 很大具体性
C. 很高自觉性
D. 无自觉性

[简答题]儿童思维发展的总趋势是什么？

[简答题]简述学前儿童思维发展的一般特点。

[简答题]简述学前儿童思维发展的总趋势。

[简答题]简述学前儿童思维发展的一般趋势。

[单项选择]根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段

[填空题]小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到（）。

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