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[单项选择]个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化，这体现为身心发展的（）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期，心理发展的速度最快，而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的（）。
A. 不平衡性
B. 不可逆性
C. 差异性
D. 发展性
[判断题]不同商品之间存在着差异，同一商品之间不存在差异，劳务也是一种商品，因而同一种劳务之间也应没有差异。
[判断题]群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。
[判断题]同一品种内不同性别的个体性成熟期不同，一般来讲，母兔的性成熟比公兔早。
[单项选择]小儿正常体重存在着个体差异，一般可波动在( )。
A. 5%左右
B. 8%左右
C. 10%左右
D. 15%左右
E. 20%左右
[单项选择]里格斯认为，（）是指一个社会在同一时间里同时存在着不同的制度、行为和观点。
A. 官僚主义
B. 异质性
C. 重叠性
D. 形式主义
[单项选择]（）强调行为受情境制约，同一个体在不同情境中会有很不同的行为表现。
A. 精神分析理论
B. 认知发展理论
C. 社会学习理论
D. 生物进化论
[单项选择]个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映是 ( )
A. 深度知觉
B. 方位知觉
C. 大小知觉
D. 形状知觉
[多项选择]对于学生身心发展存在着个体差异，下列说法不正确的是（）。
A. 坚持教师为中心
B. 因材施教
C. 坚持教材为中心
D. 实施标准化考试
[多项选择]中国和欧洲国家在（）等方面存在着诸多不同。
A. 法律法规
B. 文化传统
C. 发展需求
D. 经济结构
[单项选择]个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映称为( )知觉。
A. 深度
B. 大小
C. 形状
D. 面积
[判断题]农村人居环境建设贷款项目建设内容可以为同一（或不同）建设领域内的多个（或同一）区域个体项目的集合。
[单项选择]同一个体，不同心理的各组成成分的发展速度有所不同，达到成熟水平的时期不尽相同，发展所需的最佳时期与条件也不同。这说明人的心理发展具有（）。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 差异性
D. 不平衡性
[单项选择]造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。
A. 认知方式和认知途径
B. 认知方式和认知能力
C. 思维方式和智力水平
D. 智力水平和认知水平
[单项选择]（）是指在同一时间对不同发展阶段的个体进行研究（如不同年龄、年级等），以对研究者所关心的心理现象加以测量并进行比较，最终获得这种心理现象在不同阶段的发展情况。
A. 聚合交叉研究
B. 横断研究
C. 纵向研究
D. 跨文化研究
[填空题]长颈鹿中存在着不同体型的个体，说明生物具有（）的特性，这种特性一般是（）的，（）是生物进化的内在因素。
[填空题]生物亲代与子代相似的现象，就是（）。亲代与子代之间，子代个体之间，总是存在着不同程度的差异。这种现象，就是（）。
