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[单项选择]成功教学法的目的在于形成学生学习的()。
A. 积极性
B. 主动性
C. 内部动力机制
D. 外部动力机制
[单项选择]成功教学法主张对学生实施()
A. 鼓励性评价
B. 绝对性评价
C. 终结性评价
D. 坚定性评价
[判断题]学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
[判断题]学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。
[单项选择]成功教学法坚持对学生实施的评价是()。
A. 鼓励性评价
B. 终结性评价
C. 鉴定性评价
D. 相对性评价
[判断题]学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈,是促进学生学习的动力源泉。
[判断题]求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。
[判断题]学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。
[简答题]学习型组织的核心是在组织内部建立完善的什么?
[单项选择]()是学生学习或认知活动的动力。
A. 学习动机
B. 学习兴趣
C. 学习过程
D. 学习策略
[判断题]在中国移动的企业文化里,使命是企业文化理念体系的核心,是形成愿景与核心价值观的根本动力,是选择愿景与核心价值观的决定性因素。