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发布时间:2023-11-29 18:41:07

[判断题]直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。

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[单项选择]知识直观的方式有实物直观、模象直观和()。
A. 教具直观
B. 语言直观
C. 言语直观
D. 图像直观
[填空题]在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、()。
[单项选择]在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )
A. 言语直观
B. 形象直观
C. 感知直观
D. 表象直观
[判断题]一般来说,模象直观的效果比实物直观好。
[单项选择]在概念教学中采用实物直观、模象直观、挂图、电影、幻灯等手段是为了( )
A. 扩大关键特征
B. 丰富有关的经验和感性材料
C. 注意新旧知识的联系
D. 启发学生的思维和学习的积极主动性
[名词解释]模象直观
[单项选择]直观教学方式分为实物直观和模拟直观,下面属于实物直观的是()。
A. 录象带
B. 图表
C. 标本
D. 幻灯片
[判断题]观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观。
[简答题]请简述实物直观、模像直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点。
[判断题]模象直观往往能突出事物本质特征。
[单项选择]通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式,即为()。
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 行为直观
[判断题]直观是理解科学知识的起点,是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、图片直观和言语直观。
[填空题]在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、()和()。
[单项选择]在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。
A. 言语直观
B. 形象直观
C. 感知直观
D. 表象直观
[填空题]在语文教学过程中,除了运用大量的言语直观外,还可运用()直观和()。
[多项选择]以下属于实物直观的是()
A. 观察教学电影
B. 观察实物
C. 演示实验
D. 到实地参观访问
E. 文艺作品的阅读
[单项选择]下列属于实物直观的是()。
A. 图片
B. 模型
C. 标本
D. 多媒体课件
[多项选择]在“黄金时间”里,让孩子决定活动的进行,家长则把注意力放在改变言语及行为的模式方面。以下的三类言语及行为应该减少:()
A. 描述——例如:“你在考虑应该要哪一个。”
B. 质询——例如:“为什么你不把它拾起来?”
C. 命令——例如:“把单车停在那边。”
D. 批评——例如:“你这样做不像样嘛!”

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