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[单项选择]校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。
A. 科学课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 核心课程
[单项选择]校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于（）。
A. 科学课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 核心课程
[单项选择]在影响学生发展的因素当中，（）是学生自我选择、自主建构而形成的。
A. 家庭
B. 学校
C. 社会
D. 同辈群体
[单项选择]以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是（）。
A. 遗传
B. 环境
C. 游戏
D. 幼儿自我建构
[多项选择]课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。
A. 传统道德因素
B. 人的身心发展因素
C. 科学文化因素
D. 社会因素
[单项选择]影响学生发展的因素有遗传、环境、教育与人的自觉性等，教育好学生不容易，这说明教师劳动具有（ ）。
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
[简答题]简述非智力因素对于学生身心发展的影响作用。
[填空题]以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为（）和隐性课程。
[填空题]以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为显性课程和（）。
[多项选择]影响当代大学生价值观形成和发展的主要因素有（）。
A. 中华民族传统的思想观念
B. 改革开放，市场经济体制下的思想观念
C. 西方的思想文化观念
D. 计划经济体制下的思想观念
[单项选择]对设计质量标准影响的重要因素之一是（）
A. 业主单位的实力
B. 施工单位的水平
C. 投资的限额及其分配
D. 美观的要求
[单项选择]注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 发展型课程
