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[单项选择]注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 发展型课程
[判断题]注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。
[单项选择]注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（）。
A. 基础型课程
B. 研究型课程
C. 拓展型课程
D. 发展型课程
[单项选择]注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）
A. 研究型课程
B. 基础型课程
C. 拓展型课程
D. 技能型课程
[单项选择]以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（）。
A. 研究型课程
B. 基础型课程
C. 拓展型课程
D. 实践型课程
[单项选择]在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）
A. 全面性
B. 阶段性
C. 独立性
D. 片面性
[填空题]与社会要求和学校教育目标一致的休闲活动，对学生的成长起着积极作用，它可以使学生开阔视野、（）、个性得到充分发展。
[填空题]知识拓展类主题活动是为开拓学生的视野培养学生知识，开发学生的致力通常包括（）、（）两种主题教育活动。
[单项选择]重在发展学生知识与能力的课程是（）。
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 地方课程
[单项选择]注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应（）发展要求的能力。
A. 党的理论和路线方针政策
B. 中国特色社会主义
C. 新时代中国特色社会主义
D. 马列主义毛泽东思想
[判断题]有些教师“经师”意识明显，“人师”责任缺乏，他们在教学中往往只注重学生思想品德发展，而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。
[多项选择]大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括（）
A. 思想道德素质
B. 文化素质
C. 专业素质
D. 身体心理素质
[单项选择]课外活动要注重学生的平衡发展，兼顾全面发展与（）的形成。
A. 特殊能力
B. 普通能力
C. 专业能力
D. 职业能力
[判断题]在注重创新精神和实践能力的培养阶段，课堂教学的基本目的和任务是发展智力和陶冶情操，促进学生的智力因素与非智力因素协调发展，实现了情感层面上的“乐学”与认知层面上的“会学”的有机统一。
[单项选择]创新发展注重的是解决（）问题。我国创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。
A. 发展方向
B. 发展动力
C. 发展路径
D. 发展趋势
[多项选择]相对而言，侧重于知识考查的模式，对学生的能力更多地考虑了记忆、思维、知识的再现、知识的组织，重视学生思维的（）。
A. 完整性
B. 系统性
C. 准确性
D. 严密性
[单项选择]教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（）
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 练习法
[单项选择]劳务输出：是指生产力水平较低、生活条件较差的国家和地区，为了积累资金，开阔视野，吸收先进技术，增长见识和培养自己建设队伍的素质，把一部分剩余劳动力转向生产力水平较高，生活条件较富裕，劳动报酬较多的国家和地区从事合同制的工作和劳动服务的一种形式。
根据以上定义，下列属于劳务输出的是 ( )
A. 某东部城市教师到西部偏远地区支教
B. 甲城市向乙城市借调技术干部
C. 四川、安徽民工到广东打工
D. 某工厂破产，工厂员工经过培训后安置到另一家工厂
