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[判断题]喜欢角色扮演与想象是场依赖性儿童游戏的主要特征。
[单项选择]罗杰斯认为：越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。只有当儿童觉察到学习内容与他自己有关时，才会全身心投入，意义学习才会发生。这要求我们要意识到（）的学习至关重要。
A. 生活中
B. 科学课
C. 游戏中
D. 语言
[单项选择]既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）
A. 二因素论
B. 环境决定论
C. 遗传决定论
D. 相互作用论
[单项选择]儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]（）的母亲教养态度，易培养出消极、缺乏主动性、依赖、顺从的儿童个性。
A. 支配性
B. 干涉性
C. 娇宠性
D. 否定性
[判断题]小班儿童思考解决简单问题的办法时，可以不再依赖实际的浓度性动作，但却必须借助于事物的形象。
[单项选择]（）的主要特征之一是：儿童2岁时通常出现依赖他人，并且对照料者和成人有无的依恋行为。
A. 童年反映性依恋障碍
B. 自我刺激
C. 童年脱抑制性依恋障碍
D. 儿童忽视与虐待
[多项选择]文艺复兴运动时期，荷兰著名教育家伊拉斯谟很重视儿童成长中后天教育和学习的作用。他指出个人发展依赖于三个因素，它们是（）。
A. 练习
B. 家庭
C. 教导
D. 自然
[单项选择]根据柯尔柏格的道德发展分期理论，儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”和尊重适当建立的权威属于（）。
A. 前习俗阶段
B. 习俗阶段
C. 超习俗阶段
D. 后习俗阶段
[单项选择]加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于（）。
A. 场独立
B. 场依存
C. 冲动型
D. 沉思型
[单项选择]婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的什么物质，以满足脑组织代谢所需要的能量？（）
A. 碳水化合物
B. 蛋白质
C. 脂肪
D. 维生素
[单项选择]认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）。
A. 二因素论
B. 相互作用论
C. 遗传决定论
D. 环境决定论
[单项选择]少年儿童消费者群体一般是指年龄在( )岁之间的消费者，是未成年，其消费心理特征主要有依赖心理、模糊心理、好奇心理、直观心理和可塑心理。
A. 0～12
B. 0～15
C. 0～17
D. 0～18
[填空题]婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的（），以满足脑组织代谢所需要的能量。
