更多"人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()"的相关试题:
[单项选择]儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的()规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[多项选择]身心发展具有的特点()
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 互补性
[多项选择]人的身心发展包括()两个方面。
A. 生理的发展
B. 心理的发展
C. 情商的发展
D. 道德的发展
[多项选择]人的身心发展包括哪两个方面?()
A. 生理的发展
B. 心理的发展
C. 情商的发展
D. 道德的发展
[单项选择]人的身心发展的两个特殊性是指()
A. 顺序性和发展性
B. 社会实践性和阶段性
C. 社会实践性和能动性
D. 不平衡性和均衡性
[单项选择]人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有()的规律。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不均衡性
[单项选择]儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展()规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同,这说明其身心发展具有()
A. 顺序性的特征
B. 稳定性的特征
C. 差异性的特征
D. 不均衡性的特征
[单项选择]人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 差异性