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[多项选择]素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括（）。
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
E. 劳动技术教育
[判断题]素质教育与应试教育根本 区别是素质教育强调人的全面发展。
[单项选择]面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）
A. 整体性
B. 基础性
C. 内化性
D. 综合性
[单项选择]面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展，体现了素质教育的（）。
A. 整体性
B. 基础性
C. 内化性
D. 综合性
[单项选择]素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（）特点。
A. 全面性
B. 基础性
C. 内化性
D. 综合性
[单项选择]有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。
A. 素质教育是全面发展的理论依据
B. 全面发展是素质教育的具体落实和深化
C. 全面发展与素质教育的教育目的不同
D. 素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
[单项选择]学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是（）
A. 课外活动
B. 教学活动
C. 班主任活动
D. 实践活动
[判断题]加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。
[单项选择]强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的（）。
A. 重视对处境不利儿童的补偿教育
B. 重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性
C. 关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育
D. 托幼机构教育职能进一步加强
[判断题]新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
[单项选择]（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 加涅
[多项选择]生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯，促进学生个人生活健康所实施的辅导，一般情况下包括（）。
A. 身体健康
B. 学习辅导
C. 人际关系
D. 心理健康
[单项选择]（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 加涅
