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[单项选择]我国古代教育家孔子指出“学而时习之”，体现的教学原则是（）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 因材施教原则
[单项选择]“学而时习之”体现的教学原则是（）
A. 理论联系实际的原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进的原则
D. 巩固性原则
[单项选择]俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母，这体现的教学原则是（）
A. 循序渐进原则
B. 巩固性原则
C. 因材施教原则
D. 启发性原则
[单项选择]我国传统教学的基本特点是（）
A. 应试教育
B. 素质教育
C. 创新教育
D. 以教师为中心，以书本为中心
[单项选择]我国刑法对溯及力之规定所体现的原则是
A. 从旧原则
B. 从新原则
C. 从旧兼从轻原则
D. 从新兼从轻原则
[单项选择]“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是（）。
A. 启发性原则
B. 循序渐进原则
C. 巩固性原则
D. 因材施教原则
[单项选择]教育家陶行知先生指出“接知如接枝”，体现的教学原则是（）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 系统性原则
D. 量力性原则
[单项选择]《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（）
A. 巩固性原则
B. 循序渐进原则
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则
[单项选择]“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。
A. 启发性原则
B. 循序渐进原则
C. 因材施教原则
D. 可接受原则
[单项选择]教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。
A. 促进幼儿全面发展
B. 面向全体，重视个别差异的原则
C. 保教结合的原则
D. 以游戏为基本活动的原则
[单项选择]“杂施而不孙，则坏乱而不修。”它体现的教学原则是（）。
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 理论联系实际
D. 启发性
[单项选择]教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（）
A. 启发性原则
B. 理论联系实际原则
C. 因材施教原则
D. 直观性原则
