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[单项选择]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。
A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育模式
[单项选择]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。
A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育模式
[单项选择]为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为（）。
A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育模式
[判断题]德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
[判断题]小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。
[填空题]德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的（）之间的矛盾。
[判断题]德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。
[单项选择]德育是指教育者培养受教育者（）的教育。
A. 政治观点
B. 思想品质
C. 世界观
D. 品德
[单项选择]德育是培养受教育者（）。
A. 政治思想的教育
B. 政治立场的教育
C. 思想道德的教育
D. 健康心理品质的教育
[单项选择]德育是教育者培养受教育者（）。
A. 政治立场和观点的教育
B. 政治思想品质的教育
C. 法纪观念和道德品质的教育
D. 品德的教育
[单项选择]德育是指教育者培养受教育者（）。
A. 政治立场和观点的教育
B. 政治思想品质的教育
C. 共产主义道德品质教育
D. 品德的教育
[判断题]德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。
[填空题]德育过程是由教育者、受教育者、教育内容和（）四个相互制约的要素构成。
[单项选择]通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为（）。
A. 德育
B. 德育内容
C. 德育目标
D. 德育过程
