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[单项选择]群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。
A. 极大的影响
B. 不大的影响
C. 积极的影响
D. 消极的影响
[判断题]师生之间的心理交流和情感交往会潜移默化地形成学生的行为准则和价值观念、并内化为学生心理和行为上所遵循的法则。
[单项选择]大学生群体中产生不同程度的心理问题，其根本原因在于（）
A. 新的大学生活带来的不适应
B. 学习负担和就业竞争造成的压力
C. 大学生处于特定的心理期
D. 社会上拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想对大学校园的冲击
[多项选择]组织风气是指组织在长期活动中逐步形成的行为习惯和精神风貌，一旦形成，将对群体行为产生巨大的作用，主要有（）这几方面。
A. 舆论导向
B. 潜移默化
C. 规范作用
D. 筛选作用
E. 凝聚作用
[单项选择]相对于从众心理，（）是一种背离群体心理产生的个体心理。
A. 移情心理
B. 经验心理
C. 逆反心理
D. 时尚心理
[简答题]试比较男性消费者群体与女性消费者群体心理与行为的差异。
[判断题]社会交往是指在一定的社会关系背景下，人与人、人与群体、群体与群体等在心理、行为上相互影响、相互作用的动态过程。
[单项选择]课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量，可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和（）。
A. 全班学生的问题行为
B. 中等程度问题行为
C. 严重破坏性行为
[单项选择]群体按照群体规范的要求确定行动的标准。它界定了群体成员的行为范围，这体现的是已经形成的群体规范的（）。
A. 标准功能
B. 导向功能
C. 评价功能
D. 动力功能
[填空题]群体规范的形成将对群体产生团结、认知一致性和（）等作用。
[多项选择]领导者群体心理的优化需要领导者在心理上形成（）
A. 相容性
B. 认同性
C. 互补性
D. 适应性
[单项选择]大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（）
A. 情绪健康
B. 智力正常
C. 意志健全
D. 人格完整
[单项选择]群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
A. 纪律约束
B. 方向
C. 方向和范围
D. 范围
[单项选择]群体规范通过从众的学生保持认知，情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
A. 方向和范围
B. 方向
C. 范围
D. 纪律约束
[单项选择]学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。
A. 同义语
B. 小部分
C. 低级形式
D. 高级形式
[单项选择]群体成员在群体压力的作用下，力图同群体行为或者群体中多数成员行为保持一致的一种行为倾向是（）。
A. 社会行为
B. 大众行为
C. 从众行为
D. 自然行为
