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[判断题]表面淬火是通过改变金属材料表层的组织结构而改变材料性能的。
[判断题]教学动力来源与教学主体自身、教学主体与教学客体之间的相互作用、教学本身和社会系统。
[单项选择]（）的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与，并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理？
A. 微观的课堂教学管理
B. 中观的课堂教学管理
C. 娱乐的课堂教学管理
D. 宏观的课堂教学管理
[单项选择]离子注入使金属材料表层合金化，将会（）。
A. 降低硬度
B. 降低耐磨性
C. 降低耐腐蚀性
D. 提高耐腐蚀性
[单项选择]教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。
A. 经验研究法
B. 调查研究法
C. 行动研究法
D. 叙事研究法
[判断题]学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。
[判断题]学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。
[判断题]教学活动在本质上是一个以知识和材料为基础的教学主体之间共同建构和创造新的意义的动态生成过程。
[填空题]活动材料是教学策略具体化的载体，幼儿正是通过感知操作材料进行学习，设计活动材料包括（），（）两个方面。
[填空题]有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行（）的活动。
[单项选择]从某种意义上讲，教学活动就如同蜜蜂采蜜一样，是一个以知识和材料为基础的教学主体之间共同建构和（）的动态生成过程。
A. 创造新的意义
B. 完成
C. 创造
D. 意义
[单项选择]范例教学认为教学的主体是（）。
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 教学手段
[判断题]绩效管理真正的主体是直接主管和直接下属。
[单项选择]暗示法主张通过教师和教学材料的威信以及学习者的稚化，建立高度自信心，鼓励学生大胆运用（）。
A. 第二语言
B. 中介语
C. 目的语
