更多"学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。"的相关试题:
[单项选择]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
[单项选择]下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务，说法不正确的选项是（）？
A. 要创设具有挑战性的目标
B. 教师在组织学生“自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间
C. 设置恰当的学习任务
D. 教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标
[单项选择]教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定教学目标的行为方式，称为教师的（）技能。
A. 课堂控制
B. 课堂组织
C. 课堂教学
D. 课堂讲授
[单项选择]设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（）。
A. 监视策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 元认知计划策略
[单项选择]学校为了鼓励学生学习，所以设置优等生、三好生，给学生奖励，学生的这种学习动机是（）。
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 内部动机
[单项选择]建构主义用“（）”概念来理解和描述由学生控制学习目标、学习内容、学习方法等要素的学习，反映了以学习者为主体的原则。
A. 学习过程
B. 学习活动
C. 学习资源
D. 学习环境
[判断题]必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。
[填空题]影响学生学习动机的因素有两个，第一个是目标的（），是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。其次是完成目标的（），是指他认为自己有没有能力去做好这件事情，这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。
[判断题]开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
[判断题]网络教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
[单项选择]课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式，建立课堂学习秩序是班级常规管理的（）
A. 保证
B. 内容
C. 途径
D. 重点
[单项选择]元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及（）。
A. 分析如何完成学习任务
B. 变化阅读的速度
C. 容忍模糊
D. 猜测
[单项选择]每位学生要建立与班级目标相适应的个人目标，明确自己在应该做什么，达到什么样的要求和拥有什么权限。这是目标实施中的（）。
A. 定责授权
B. 商定目标值
C. 制定措施
D. 目标控制
[判断题]有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。
[判断题]形成学校与学生之间的民事法律关系，不是学校与学生所追求的目的，而是在实现教育目标和学习目标的过程中自然产生的客观结果。
[单项选择]新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。
A. 合作学习、接受学习和体验学习
B. 探究学习、实践研究和反复巩固学习
C. 自主学习、探究和合作学习
D. 自主学习、小组学习和班级学习
