更多"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（ ）、（ ）与（ ）是学"的相关试题:
[判断题]数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。
[单项选择]学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括（）
A. 知识障碍
B. 意识障碍
C. 方法障碍
D. 思维障碍
[单项选择]幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。
A. 即时的、完全的临摹
B. 即时的、不完全的临摹
C. 延迟模仿
D. 选择性模仿
[单项选择]学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。
A. 领导者、辅助者、组织者
B. 实施者、决策者、合作者
C. 组织者、引导者、合作者
D. 辅助者、帮助者、引导者
[填空题]数学概念学习理论，揭示了概念形成过程同以（）为基础的数学活动的关系。
[判断题]数学学习要跳出数学，看数学与人文的关系。
[判断题]小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。
[简答题]试分析小学生学习数学的思维发展特点与数学学习的关系。
[判断题]学习数学，特别是数学教师学习数学，必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。
[单项选择]在（）上，主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖，主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控，积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化，并独立地开展各种学习活动，能够从学习过程中获得积极的情感体验。
A. 学习方法
B. 学习过程
C. 学习结果
D. 学习时间
[判断题]语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。
[简答题]中国被长期冠以山寨高仿这一标签，有人说模仿也是一种学习；也有人说，模仿是永远不能进步的。对此，你怎么看？
[判断题]学生在数学学习中形成的认真审题的态度将影响到其物理、化学等其他学科学习中的审题活动，这是具体迁移。
[判断题]写作具有个体性，所以不能一味模仿别人的写法。
