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[多项选择]教师语言的准确性，要求教师（）。
A. 教师在教育活动中有话则长，无话则短，切忌哆唆重复
B. 加强针对性和目的性，避免与主题无关的放心废话
C. 把握学生和本门课程的特点，做到对症下药和因材施教
D. 对不同的学生和教学内容，需要采取不同的语言进行教育工作
[填空题]教师的语言首先要求准确、明了，其次要求（），再进一步要求富有个性。
[单项选择]教师讲课要求使用规范语言。“规范语言”是指（）
A. 普通话
B. 方言
C. 幽默语言
D. 专业语言
[单项选择]以下答记者问的语言，符合要求的有（）。
A. 您的意见不属于我们公司考虑范围内的
B. 这个问题我们不会回答
C. 无可奉告
D. 我们会在某个合适的时间作出回应的
[填空题]教师的仪表要符合两方面的要求。一方面，教师要具有（）美，即衣着、发式要整洁大方，符合教师形象。另一方面，教师要具有（）美，即气质、举止稳重端庄，姿态动作落落大方，体现教师的内在修养。
[单项选择]以下哪项不符合服务语言要求（）。
A. 与服务对象对话时尽量使用普通话
B. 与服务对象闲聊
C. 言之有礼，谈吐文雅
D. 不谈论与工作无关的话题
[多项选择]为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求有（）。
A. 目标明确
B. 内容正确
C. 方法恰当
D. 表达清晰
E. 气氛热烈
[单项选择]以下不符合接待来访语言要求的有（）。
A. 态度平和
B. 语言详细
C. 方式恰当
D. 交流坦荡
[简答题]教师制订教学方案时，选择教学内容要符合哪些要求？
[简答题]教师制订教学方案时，选择教学内容要符合那些要求？
[多项选择]为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。
A. 目标明确
B. 内容正确
C. 方法得当
D. 气氛热烈
E. 表达清晰
[单项选择]教师语言是指第二语言教师为了达到交际的目的，对该语言的非母语学习者在课堂教学和课外交往中有意识使用的（）。
A. 母语系统的变体
B. 目的语系统的变体
C. 外语系统的变体
[单项选择]教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（）。
A. 持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸
B. 表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵
C. 举止落落大方，表现出主见和气派
D. 不矫揉造作，具有表演性
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（）。
A. 语感自然
B. 用尊称，不用忌语
C. 语速适中，不快不慢
D. 态度冷淡
