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[单项选择]为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）
A. 比较
B. 分类
C. 分析
D. 综合
[多项选择]特征将一事物同另一事物区别开来，只有把握事物的特征才能把握事物的本质。相对一般的活动而言，创新具有（）高回报性和综合性等特征。
A. 灵活性
B. 独创性
C. 风险性
D. 进步性
[单项选择]将有关事物各个部分和要素联结成一个整体进行考察，力求从对整体的认识上来把握事物本质的思维方法是( )
A. 比较
B. 分类
C. 分析
D. 综合
[单项选择]正是由于抽象性和思辨性，使得（）成为人们认识和把握事物普遍本质与真理的根本方法。
A. 哲学方法
B. 逻辑方法
C. 专业方法
D. 通用方法
[单项选择]“不善于分辨颜色、声音、形状、味道及触摸的细微差别；对周围事物难以清晰认识“是智障儿童（）方面变现的特征。
A. 言语与思维
B. 情绪情感
C. 感知
D. 注意
[多项选择]根据辩证法的观点，认识事物的基础是认识事物的（）
A. 质
B. 矛盾的普遍性
C. 属性
D. 量
E. 矛盾的特殊性
[单项选择]“只有从联系中才能真正把握事物”这是（）
A. 否定区别不同事物的重要性的错误观点
B. 不把事物的差异和界限绝对化的正确观点
C. 形而上学的观点
D. 唯心主义的错误观点
[单项选择]简单做事就是要把握事物本质，寻求事物真相，抓住问题矛盾，以最简单、最有效、最直接的办法做好工作，解决（）问题
A. 重点
B. 热点
C. 实际
D. 突出
[单项选择]（）就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。
A. 战略思维能力
B. 辩证思维能力
C. 底线思维能力
D. 创新思维能力
[填空题]（）研究与（）研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。
[判断题]定性思维方法是根据事物的性质来认识事物的思维方法。
[单项选择]幼儿认识事物始于（）。
A. 直觉行动
B. 直接感知
C. 日常生活
D. 言语发展
[单项选择]心理学中把对客观事物或他人的整体性的认识叫做（）；把对人们对事物个别特性的认识称为（）。
A. 知觉；感觉
B. 触觉；知觉
C. 理性认识；知觉
D. 知觉；感性认识
[单项选择]（）以来，我们党在正确认识社会主义初级阶段基本国情，科学判断党所处的历史方位，准确把握世界发展趋势和时代发展特点的基础上，不断开辟建设中国特色社会主义事业的新境界，形成了中国特色社会主义理论体系。
A. 中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议
B. 中国共产党第十四次全国代表大会
C. 中国共产党第十六次全国代表大会
