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[单项选择]小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组，主要是为了（）。
A. 深化课堂教学
B. 培养竞赛人才
C. 因材施教，发展青少年个性特长
D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力
[单项选择]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）
A. 深化课堂教学
B. 培养竞赛人才
C. 因材施教，发展青少年个性特长
D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力
[填空题]在普及九年义务教育的地区采用小学毕业（）就近入学的办法，鼓励各地中小学自行组织毕业考试。
[单项选择]具体而言，诸如组织开业、扩建、合并，新产品、新技术、新举措面世，组织的高级领导人员变动，组织遭遇重大事故或遭到社会的批评等，通常都是（）的常规主题。
A. 商务谈判会
B. 新闻发布会
C. 开业典礼
D. 产品展览会
[多项选择]就横向组织而言，美国小学的教学组织可分为（）。
A. 包班制
B. 科任制
C. 多级制
D. 双重进度制
E. 小队教学
[简答题]小明上小学一年级时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上小学三年级后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后不但没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教师观的知识对班主任老师的做法进行分析评价。
[单项选择]中小学要组织学生每个学段至少参加（）次学工学农生产体验活动。
A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
[单项选择]在英语课上，教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论，组织讨论的主要目的不包括（）。
A. 为学生流利表达英语提供练习机会
B. 给学生提供更多说英语的机会
C. 让学生练习用英语传达信息
D. 让学生练习准确表达句子，达到发言标准
[单项选择]人力资源开发战略是一个系统性工程，作为组织的子系统，它在支持其他子系统运行的同时，也需要诸如组织文化等其他子系统的支持。这属于人力资源开发战略的（）
A. 前瞻性
B. 全局性
C. 系统性
D. 动态性
[判断题]我国公共部门经常组织的各种实地考察学习属于部际培训。（）
[多项选择]小学课外活动的基本组织形式有（）
A. 群众性活动
B. 小组活动
C. 班级活动
D. 文化艺术活动
E. 个人活动
[判断题]为了消除老年人的孤独感，应经常组织老年人在一起进行文艺体育活动。
[单项选择]新生入学后，学校经常组织摸底考试，这种测试主要体现了教育评价的（）
A. 诊断功能
B. 筛选学生功能
C. 评定学生等级功能
D. 激励功能
