更多"某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。"的相关试题:
[单项选择]某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
[单项选择]学生公寓社会化可以采取方式不包括（）
A. 教职工集资建设学生公寓
B. 学校向银行贷款
C. 学校与房地产开发商联合建设
D. 学生集资建设
[单项选择]当大学生产生不良情绪时，可以采取的发泄方式是（）。
A. 找同学朋友倾诉
B. 进行体育锻炼
C. 需求学校心理咨询中心的帮助
D. 以上都对
[单项选择]某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。
A. 言语提醒
B. 非言语暗示
C. 有意忽视
D. 暂时隔离
[单项选择]老师采取哪种指出学生的问题的方式，效果会更好（）
A. 直接指出问题
B. 只表扬，不批评
C. 先肯定对方，再指出问题
D. 先指出问题，再肯定对方
[判断题]汇付结算可以采取货到付款方式，也可以采取预付货款方式。
[单项选择]教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即“将心比心”、“设身处地”地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（）。
A. 耐心等待
B. 善于理解
C. 真诚赏识
D. 热情参与
[单项选择]教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即“将心比心”、“设身处地”地替学生思考。这是提高教师倾听技能基本原则中的（）
A. 耐心等待
B. 善于理解
C. 真诚赏识
D. 热情参与
[填空题]（）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
[单项选择]班主任对学生进行激励时，应当根据不同学生的兴趣爱好、人格特点以及其优势和弱势采取不同的激励方式，这体现了激励管理的（）。
A. 主体性原则
B. 系统性原则
C. 差异性原则
D. 实效性原则
[单项选择]班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。
A. 思想引导
B. 纪律约束
C. 批评教育
D. 教育感化
[多项选择]学生有故意为赌博提供（）等条件者，给予记过以上处分。
A. 赌具
B. 赌物
C. 赌场
D. 赌资
[单项选择]老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。
A. 品德评价法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 实际锻炼法
[单项选择]指导学生进行毕业论文或学位论文写作时，多采取（）指导方式提出论文的写作或修改意见
A. 口头
B. 个别
C. 书面
D. 操作
[判断题]学生的认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。
[单项选择]某学生在解题时，喜欢察言观色，易受他人的干扰和影响，此学生的认知方式属于（）。
A. 场独立型
B. 场依存型
C. 沉思型
D. 冲动型
