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[单项选择]教学目标编写的ABCD模式中，B指的是（）。
A. 条件
B. 行为
C. 标准
D. 对象
[单项选择]教师对教学目标、学生特点、教学方法和策略以及教学情境的分析判断能力指的是（）。
A. 教学组织能力
B. 教学认知能力
C. 教学操作能力
D. 教学监控能力
[单项选择]新课程提出教学的“三维目标”指的是（）。
A. 知识与技能、情感与态度、综合实践与信息技术
B. 智力与能力、知识与技能、心理健康与生理健康
C. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D. 德育与智育、体育与美育、劳动技术与实践力
[填空题]新的课程改革中三维教学目标指的是（），（），（）。
[单项选择]计算机软件指的是
A. 程序
B. 程序以及开发，使用和维护程序所需要的所有文档与数据
C. 高级语言和操作系统的用户手册
D. 计算机的设计资料及用户手册
[单项选择]巨型计算机指的是（）
A. 重量大
B. 体积大
C. 功能强
D. 耗电量大
[判断题]多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。
[单项选择]利率作为货币政策的中介目标，通常指的是（）。
A. 短期市场利率
B. 中期贷款利率
C. 中期债券利率
D. 短期存款利率
[单项选择]教学过程的结构指的是教学进程的（）。
A. 基本*部分
B. 基本内容
C. 基本途径
D. 基本阶段
[填空题]知识作为教学目标，其所要求的心理过程是（）
[单项选择]计算机的主机指的是（）
A. 计算机的主机箱
B. CPU和内存储器
C. 运算器和控制器
D. 运算器和输入／输出设备
[单项选择]按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是（）。
A. 培养学生的思维能力
B. 培养学生区别事实与假设的能力
C. 培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
D. 培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
[单项选择]第三代电子计算机指的是（）
A. 电子管
B. 晶体管
C. 集成电路
D. 大（超大）规模集成电路
