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[判断题]实验设计包括实验题目的设计和实验结果的规划。
[多项选择]从实验设计要素的角色来看，实验设计包括（）
A. 控制无关变量
B. 操纵自变量
C. 测量因变量
D. 消除无关变量
[单项选择]标准实验设计包括（）。
A. 一个实验组和一个对照组
B. 只有一个实验组
C. 一个实验组和两个对照组
D. 一个实验组和三个对照组
[单项选择]教育实验设计的主要内容包括（）
A. 研究假设
B. 自变量、因变量、控制变量
C. 实验处理
D. 以上都是
[单项选择]某地区准备对6岁年龄组儿童进行窝沟封闭防龋效果研究，实验设计不包括
A. 受试地区目标人群的流动性
B. 选择窝沟龋易感儿童为受试对象
C. 确定样本含量
D. 确定试验组与对照组
E. 制定统一的措施、方法与标准
[单项选择]需要证明一种中药牙膏对牙周疾病的预防效果，实验设计中不包括
A. 人群选择
B. 样本含量
C. 实验分组
D. 空白剂选择
E. 历史常规资料分析
[填空题]教育实验法运用的核心作用是实验设计，实验设计中应该遵守两项基本原则：（）和（）。
[单项选择]该实验设计是一个
A. 二因素设计
B. 四因素设计
C. 二水平设计
D. 四水平设计
[单项选择]经典实验设计对（）给予实验激发，然后对比得出实验结论。
A. 实验组
B. 对照组
C. 实验组和对照组
D. 以上都不是
[不定项选择]两总体均数或概率比较的实验设计，在估计样本含量时需要的信息包括( )
A. α、β、δ、π
B. α、β、μ、1-β
C. α、β、δ、σ
D. α、β、S、μ
[单项选择]在采取简单随机取样法的实验设计中，对样本容量（大小）的确定与（）无关。
A. 总体的同质性
B. 研究成本
C. 预定的研究精度
D. 测试设备的误差
