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[简答题] 运用学过的文体写作知识，对下面这篇调查报告进行分析 提示： （1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析。 （2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文。 （3）分析要有条理。 2006年度快速消费品行业人力资源调查报告 2006年是快速消费品行业平稳发展的一年，在这种平稳的态势之下，××猎头公司从招聘的角度出发，对北京多家快速消费品公司进行了一次大规模的调查。虽然快速消费品行业的招聘状况与目前总的招聘现象大致趋同，但是却出现了一些不同于往年的新特点，新趋势，这些林林总总的特点，就如同一条条脉络，在一定程度上预示了快速消费品行业的一些新的发展动向。 一、行业概况（略） 二、人才状况（略） 三、招聘特点（略） 四、总结 根据××长期服务于快速消费品行业所积累的人才经验，结合2006年行业新动向和我们的调查结果，对于2007年快速消费品行业人力资源走向做出以下几点预测和猜想：（略）
[简答题] 运用学过的文体写作知识，对下面这篇工作总结进行分析 提示： （1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析。 （2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文。 （3）分析要有条理。 中国建筑学会2005的工作总结 2005年在建设部和中国科协的领导下，我会以“三个代表”重要思想为指导，认真开展保持共产党员先进性教育，坚持科学发展观，围绕国家和建设行业的中心任务，积极开展了多种形式的学术交流、科技咨询、国际交往、期刊出版等活动，充分发挥了学会在本领域的学术交流主渠道作用。与此同时，继续坚持深化学会的各项改革，努力提升学会的生存能力和员工的业务素质，为提高建筑行业学术水平和推动科技创新，为促进国家经济建设的发展，做出了积极贡献，现将2005年的工作情况总结如下： 一、抓质量、求创新、重效果，开展形式多样的学术交流活动 一年来，在理事会的总体领导和要求下，秘书处积极组织、落实学会的年度学术活动计划，主要开展了如下活动：（略） 二、发挥学会的政府助手作用，积极完成政府委托的工作（略） 三、加强国际友好往来与合作，努力促进国际学术交流活动（略） 四、不断加强会员的管理与服务工作，注重提升学会的凝聚力（略） 五、努力抓好学会的组织建设，为民主办会提供组织保证（略） 六、搞好学会网站建设，搭建信息服务平台（略） 七、发挥科技刊物的宣传、引导作用，为行业发展和科技水平的提高做出贡献（略） 八、充分发挥直属分会的作用，促进行业的内各个专业的协调发展（略） 九、不断提高学会的外在形象，认真做好秘书处的各项工作（略）
[单项选择]在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 读书指导法
D. 演示法和实验法
[单项选择]（）技能是教师在完成课堂教学活动时，对教过的知识进行归纳总结，使学生对所学过的知识形成系统，并转化、升华而采取的行为方式。
A. 组织
B. 结束
C. 归纳
D. 概括
[单项选择]学习过的知识要及时复习，这主要是根据以往过程的（）规律。
A. 再认
B. 先快后慢
C. 倒摄抑制
D. 消退抑制
[判断题]文体意识，指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自学运用。
[简答题]根据你所学过的解剖学知识，简述为什么牛易发生创伤性心包炎？
[单项选择]学生对学习过的理论知识的记忆是（）记忆。
A. 形象
B. 情绪
C. 动作
D. 语词—逻辑
[单项选择]对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆（）。
A. 情绪记忆
B. 语词逻辑记忆
C. 动作记忆
D. 形象记忆
[单项选择]教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实验，这种方法是（）。
A. 实验法
B. 实习作业法
C. 参观法
D. 实践活动法
[单项选择]教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）
A. 复述式巩固
B. 问答式巩固
C. 引导式巩固
D. 图像式巩固
[单项选择]科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（）
A. 逻辑思维、创新思维
B. 创新思维、形象思维
C. 逻辑思维、逆向思维
D. 形象思维、发散思维
