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[判断题]职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力,从而创造出新的生产力。
[判断题]技术是潜在的生产力,科学是现实的生产力。
[判断题]技术是联结科学与生产的桥梁,科学通过技术把潜在生产力转化为现实生产力。
[填空题]从政治经济学的角度来看,农业的再生产过程既是一个生产力的再生产过程,也是一个()的再生产过程。
[判断题]科学技术是知识形态的生产力,它一旦加入生产过程,就转化为物质生产力。
[简答题]简述科学技术是生产力的原理及其现实意义。
[单项选择]事实上,不管是在科技研发领域,还是在创新活力转化为现实生产力的过程中,()都发挥着不可替代的主导作用。
A. 集体组织
B. 政府
C. 人民群众
D. 市场
[判断题]生产力体现的是生产过程中人与人之间的关系。
[单项选择]科学成果转化为现实生产力的根本条件是()
A. 体制
B. 政策
C. 人才
D. 资金
[简答题]什么是生产关系必须适应生产力性质的规律?这一规律有什么现实意义?
[单项选择]货币政策是中央银行通过控制(),调节利率水平和汇率水平,以期影响社会总需求和总供给水平,从而促进宏观经济目标实现的方针、措施的总称。
A. 外汇储备
B. 黄金总量
C. 货币与信贷总量
D. 国债发行总量
[单项选择]货币政策是中央银行通过控制货币与信贷总量,调节(),以期影响社会总需求和总供给水平,从而促进宏观经济目标实现的方针、措施的总称。
A. 外汇储备
B. 黄金总量
C. 利率水平和汇率水平
D. 国债发行总量
[判断题]政府经济职能的二重性,是由社会生产过程中生产力和生产关系的统一体决定的。
[判断题]自然生产力和社会生产力是人具有两种生产力。
[判断题]货币供给促使社会总需求的形成,社会总需求影响社会总供给,社会总供给决定了真实货币需求,货币供给决定货币需求。()
[多项选择]“仅仅承认生产关系对生产力有作用是不够的,还要承认生产关系不是促进生产力的发展,就是阻碍生产力的发展。”这一判断是()与()。
A. 负判断
B. 包含了联言判断的选言判断
C. 多重复合判断
D. 包含了选言判断的联言判断
E. 包含了联言判断的假言判断