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[单项选择]从政治经济学的角度来看，农业的再生产过程既是一个生产力的再生产过程，也是一个（）的再生产过程。
A. 时间关系
B. 自然关系
C. 生产关系
D. 物质关系
[多项选择]马克思主义政治经济学研究社会总资本再生产的起点是简单再生产，而资本主义再生产的特征却在于扩大再生产。简单再生产和扩大再生产的关系是（）。
A. 简单再生产是扩大再生产的基础
B. 简单再生产是扩大再生产的出发点
C. 简单再生产是扩大再生产的主要组成部分
D. 二者的区别在于资本规模的不同，规模小的是简单再生产，规模大的是扩大再生产
[判断题]两汉时期，我国南方农业生产力就超越了北方的农业生产力。
[填空题]从终身学习的角度来看，在教育教学过程中，教师既是知识的给予者，更是（）的传授者。
[简答题]从管理的角度来看制造过程和服务过程，二者存在哪些重要异同？
[简答题]请列出农业生态系统次级生产过程的能量平衡式，并指出提高农业的次级生产力的途径。
[简答题]请列出农业生态系统初级生产过程的能量平衡式，并指出提高农业的初级生产力的途径。
[填空题]对于旱作农业来说，土地生产潜力的计算过程是光温生产力、（）、（） ，对于水作农业来说，土地生产潜力的计算过程是光温生产力、光温土生产力。
[判断题]从企业未来发展的角度来看，战略表现为一种模式，而从企业过程发展历程的角度来看， 战略组表示为一种计划。
[单项选择]从生态学的角度看：农业的再生产过程是动植物的（）过程的不断循环的过程。
A. 生命活动
B. 劳动活动
C. 经济活动
D. 运动过程
[判断题]从教育社会学的角度来看，教育的过程就是人际沟通与协调的过程。
[单项选择]从西方农业转型过程来看，农业规模经营的基本前提是（）。
A. 农业技术的跨越式进步
B. 农业劳动人口的转移
C. 农业方面投资的迅速增加
D. 农村基础设施建设的迅速展开
[判断题]科学技术是知识形态的生产力，它一旦加入生产过程，就转化为物质生产力。
[多项选择]从政策过程角度来看，政策终结一般针对哪些情况（）
A. 已经实现了政策的既定目标
B. 发现政策背离了既定目标
C. 发现政策完全是多余的或无效的
D. 发现政策的实施引发了更为严重的问题
[判断题]生产力体现的是生产过程中人与人之间的关系。
[判断题]“安全第一”是从保护和发展生产力的角度，表明在生产范围内安全与生产的关系，肯定安全在生产活动中的重要位置。
[判断题]随着人类社会的发展，生产力的提高，我们农业经济必然会走向工业经济和后工业经济，城镇化就是这个发展过程的必然阶段，而农村人口的小型城镇化将是未来我国城镇化的主要内容。
[多项选择]从生产力角度观察，企业主要有以下特征（）。
A. 经济性
B. 盈利性
C. 相对独立性
D. 社会性
E. 法定性
