更多"学前儿童科学教育目标"的相关试题:
[单项选择]学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）。
A. 哲学依据
B. 心理依据
C. 学科依据
D. 社会依据
[简答题]学前儿童科学教育目标中知识目标的具体要求是什么？
[判断题]学前儿童科学教育目标是构成科学教育活动的前提和制订计划的依据。
[单项选择]制定学前儿童科学教育目标的学科依据是（）。
A. 社会科学的学科特点
B. 自然科学的学科特点
C. 儿童心理学的学科特点
D. 学前教育学的学科特点
[单项选择]确定学前儿童科学教育目标的依据主要有（）。
A. 心理学依据、科学依据、社会依据
B. 心理学依据、社会依据、学科依据
C. 学科依据、心理学依据、行为学依据
D. 科学依据、社会依据、行为学依据
[单项选择]“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）
A. 知识方面
B. 方法方面
C. 情感个性方面
D. 技能方面
[填空题]制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。
[判断题]学前儿童科学教育总目标，也可以称为学前儿童科学教育的领域目标，是学前阶段科学教育总的任务要求，它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向，是科学教育所期望的最终结果，具有较强的特殊性和相对的独立性。
[填空题]学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
[填空题]学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、（）和活动目标等四个层次。
[填空题]学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）目标、单元目标和活动目标等四个层次。
[判断题]学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。
