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[判断题]在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的活动性要求而设计的。
[填空题]学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
[填空题]学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指（）和（）必须科学。
[单项选择]幼儿园科学教育活动过程设计不包括（）。
A. 活动内容的引入
B. 活动过程的设计
C. 活动结束和延伸的设计
D. 活动影响的预测
[填空题]学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
[简答题]学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求？
[判断题]集体活动的设计，就是对科学教育活动的各个要素进行处理，从而形成特定的相互关系的过程。在制定科学教育目标时，首先要考虑的是学前儿童已有的经验水平；其次，是采用一些具体的方法来确定目标。
[简答题]请为幼儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。
[填空题]学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有：（）。
[填空题]蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
[判断题]科学教育活动的评价包括对活动目标、活动内容、活动方法、活动组织形式、活动选用的教育资源、活动中的师生互动关系等方面的综合评价。
[填空题]在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与（）相一致。
[简答题]简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的依据。
[判断题]在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
