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[填空题]注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。
[填空题]学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容，以社会及人类文明的积极价值为引导，在（）的基础上，由教育者通过多种途径，创设（）的环境和活动，陶冶儿童性灵，培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。
[填空题]学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容，以社会及人类文明的（）为引导，在尊重儿童生活，遵循儿童（）的规律与特点的基础上，由教育者通过多种途径，创设有教育意义的环境和活动，陶冶儿童性灵，培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。
[填空题]根据（），学前儿童社会教育内容的选择应当注意：关注当下社会生活中出现的新事物、新情况、新问题。帮助他们了解自己所生活的时代与世界。
[判断题]选择学前儿童健康教育的内容要与学前儿童所受的社会影响异步。
[多项选择]选择学前儿童健康教育内容的依据包括：（）。
A. 教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一
B. 教育内容要与学前儿童身心发展相关联
C. 教育内容要与学前儿童的接受能力相符合
D. 教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步
[填空题]在选择学前儿童科学教育的内容时，我们既要为儿童提供广泛的学习内容，同时也要考虑内容的（）。
[填空题] 学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种， （1）是以季节为主线选编内容； （2）是采用单元式选编内容； （3）是（）。
[判断题]学前儿童身心发育水平存在个体差异，其总体发展水平可以不在正常范围内。
[单项选择]在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是（）。
A. 教师要给正确的、符合客观事实的科学知识
B. 反对迷信
C. 不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识，更重要的是反对迷信
D. 教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学
[多项选择]学前儿童的游戏按认知发展水平的不同，可分为（）。
A. 感觉运动游戏
B. 象征性游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏
[判断题]学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
[判断题]学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据。
