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[填空题]学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是（）为结构框架的目标体系、以音乐教育内容为结构框架的目标体系。
[简答题]简述学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题。
[简答题]简述学前儿童音乐课程内容组织的三种形式。
[简答题]简述以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成体系的四部分内容结构与三个目标维度。
[简答题]以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成体系的四部分内容结构与三个目标纬度各是什么？
[单项选择]“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）
A. 知识方面
B. 方法方面
C. 情感个性方面
D. 技能方面
[单项选择]框架结构体系与剪力墙结构体系相比（）。
A. 框架结构体系的延性好些，但抗侧力差些
B. 框架结构体系的延性差些，但抗侧力好些
C. 框架结构体系的延性和抗侧力都比剪力墙结构体系差
D. 框架结构体系的延性和抗侧力都比剪力墙结构体系好
[单项选择]从学前教育的目标体系来看，（）是实现学前教育目的最基本的目标要素。
A. 不同领域的教育目标
B. 各年龄段的学前教育目标
C. 单元教育目标
D. 活动教育目标
[填空题]学前儿童掌握的知识体系应该是以表象或初级概念为基础和核心组织起来的经验层次的（）体系。
[单项选择]下列哪项不是框架结构体系的优点。（）
A. 平面布置灵活，可获得较大的空间；
B. 外墙非承重构件，可以灵活设计立面；
C. 材料省，自重轻；
D. 框架结构构件类型多，难于标准化、定型化。
[判断题]学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。
[判断题]由梁、柱组成的结构单元称为框架；全部竖向荷载和侧向荷载由框架承受的结构体系，称为框架结构。
