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[多项选择]小学生自我评价能力的发展特点有()。
A. 开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
B. 自我评价的稳定性逐渐加强
C. 自我评价的内容逐渐扩大和深化
D. 从比较笼统的评价发展到比较细致的评价
[简答题]小学生自我分析与评价能力的发展主要表现是什么?
[多项选择]学前儿童自我评价的特点是()。
A. 表面性
B. 被动性
C. 情绪性
D. 自发性
[多项选择]小学生情感发展的基本特点是()
A. 情感更具有可变性
B. 情感内容不断丰富
C. 情感更具有可控制性
D. 情感更富有稳定性
E. 情感深刻性不断增加
[简答题]简述幼儿自我评价发展的趋势及其主要特点。
[单项选择]小学生注意发展的一般特点是()。
A. 无意注意占主导地位,有意注意逐步发展
B. 有意注意逐渐占主导地位
C. 有意注意已经取代无意注意,占主导地位
D. 无意注意占主导地位,有意注意已趋完善
[单项选择]学前儿童自我评价发展迅速的时期是()。
A. 1~2岁
B. 3~4岁
C. 4~5岁
D. 5~6岁
[判断题]儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。
[填空题]小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到()。
[简答题]简述幼儿期自我评价的发展趋势并举例说明。
[简答题]你认为是自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利,为什么?
[简答题]结合实际论述促进小学生发展的数学学习评价。