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[填空题]（）国学校德育的主要内容是公民教育道德教育。
[单项选择]当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。
A. 人生观教育
B. 价值观教育
C. 素质教育
D. 心理健康教育
[判断题]根据道德所调节的生活领域不同，可以把学校德育的内容划分为三大块，即私德教育、公德教育、职业道德教育，三者之间有严格的区分。
[单项选择]西欧中世纪后期应教育世俗化的需要而产生的重视民族语和实用知识的学校类型是
A. 慈善学校
B. 宫廷学校
C. 骑士学校
D. 城市学校
[多项选择]沃勒斯坦认为，世俗化趋势除商品化以外，还包括（）
A. 停滞
B. 扩张
C. 机械化
D. 信奉宗教
E. 追逐时尚
[多项选择]世俗化的基本特征包括（）。
A. 现实性
B. 理性化
C. 社会参与性
D. 民主化
[单项选择]改革开放以来，人们的趣味明显地陷入了某种误区，最突出的表现就是世俗化和（）的倾向。
A. 畸趣
B. 理性化
C. 感性化
D. 人为化
[单项选择]信仰世俗化的具体表现不包括（）。
A. 极端的个人主义
B. 拜金主义
C. 乐活主义
D. 享乐主义
[单项选择]下列哪些名作体现了荷兰绘画的主题世俗化与对象平民化趋势？（）
A. 《夜巡》、《戴珍珠耳环的少女》
B. 《倒牛奶的女仆》、《快乐的酒徒》
C. 《向日葵》、《代尔夫特一景》
[多项选择]余华“世俗化叙事”时期的长篇小说主要有（）等。
A. 《在细雨中呼喊》
B. 《内心之死》
C. 《许三观卖血记》
D. 《活着》
[简答题]余华的小说创作大体经历了“暴力化叙事”和“世俗化叙事”两个时期。请简要说明各时期的主要特点和作品（各说出一二即可）。
[填空题]在近代的法国确立起义务、免费、世俗化的国民教育制度的法案是（）。
[单项选择]自从中世纪结束以来，这种世俗化一直是信仰变动的主要趋势，主要表现在（）。
A. 科学化
B. 神秘化
C. 非科学化
D. 非合理化
[单项选择]1881年，法国通过（），提出国民教育的三个原则是“免费”、“义务”、“世俗化”。
A. 《费舍法案》
B. 《巴特勒法案》
C. 《哈多报告》
D. 《费里法案》
[单项选择]从哲学的角度看。不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。 这段文字的主旨是( )。
A. 提倡建立底线文明
B. 批判儒家思想的缺陷
C. 批判地继承儒家思想
D. 应创造什么样的新文化
