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[单项选择]1881年，法国通过（），提出国民教育的三个原则是“免费”、“义务”、“世俗化”。
A. 《费舍法案》
B. 《巴特勒法案》
C. 《哈多报告》
D. 《费里法案》
[单项选择]体现了教育义务性、免费性、世俗性三原则，为法国国民教育发展奠定了基础的法令是（）。
A. “帝国大学令”
B. 基佐法案
C. 费里教育法
D. “济贫法”
[多项选择]沃勒斯坦认为，世俗化趋势除商品化以外，还包括（）
A. 停滞
B. 扩张
C. 机械化
D. 信奉宗教
E. 追逐时尚
[多项选择]世俗化的基本特征包括（）。
A. 现实性
B. 理性化
C. 社会参与性
D. 民主化
[单项选择]近代法国建筑师Lecorbusier在设计著名的马赛联合公寓，充分利用了黄金分割比及人的知觉美学作为其建筑舒适度的建构标准。其中的黄金分割比体现了数学的哪种形式美？（）
A. 简洁美
B. 对称美
C. 平衡美
D. 比例美
[单项选择]信仰世俗化的具体表现不包括（）。
A. 极端的个人主义
B. 拜金主义
C. 乐活主义
D. 享乐主义
[单项选择]下列哪些名作体现了荷兰绘画的主题世俗化与对象平民化趋势？（）
A. 《夜巡》、《戴珍珠耳环的少女》
B. 《倒牛奶的女仆》、《快乐的酒徒》
C. 《向日葵》、《代尔夫特一景》
[填空题]标志日本近代义务教育体制建立之开端的法令是（）。
[填空题]义务教育的本质属性有（）（义务性）、免费性（公益性）、普及性（普遍性、统一性）、基础性和公共性（国民性）。
[填空题]英国近代国民教育制度正式形成的标志是（）。
[单项选择]中国四大石窟中风格逐渐摆脱印度影响，向民族化、世俗化方向发展的是( )。
A. 龙门石窟
B. 敦煌石窟
C. 麦积山石窟
D. 云冈石窟
[单项选择]芬兰政府有义务使国民受到十二年的基本教育，政府有关部门会主动给有年满七周岁小孩的家庭发入学申请表格，如发现有家长在规定的期限，没有交回入学申请表，工作人员就会亲自登门查询，以保证每位适龄儿童都能按时上学。盲人、聋哑人、智障的适龄儿童有专门的学校。政府除了提供校舍、教师工资、教学材料、书本、练习本、文具和午餐费用外，还给一部分学生提供交通费。这段话表明了（）
A. 芬兰政府经费较多
B. 芬兰重视基础教育
C. 芬兰社会福利好
D. 芬兰交通费便宜
[单项选择]下列哪一项不是凯末尔世俗化改革的内容( )。
A. 经济改革
B. 土地改革
C. 政治法制改革
D. 文化教育和社会习俗改革
[单项选择]法国大革命胜利后国民会议选举产生的国民会议文件档案馆的第一任馆长是( )
A. 丹东
B. 拿破仑
C. 左拉
D. 阿曼卡缪
[填空题]学校德育的世俗化就是（）与学校道德教育的分离。
[多项选择]余华“世俗化叙事”时期的长篇小说主要有（）等。
A. 《在细雨中呼喊》
B. 《内心之死》
C. 《许三观卖血记》
D. 《活着》
