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[单项选择]在教育史上第一个倡导教学论的教育家是( )
A. 拉特克
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 斯太克
[单项选择]在教育史上第一个倡导教学论的是( )
A. 康德
B. 赫尔巴特
C. 拉特克
D. 夸美纽斯
[单项选择]在教育史上，首位倡导教学论的教育家是（）
A. 泰勒
B. 斯腾豪斯
C. 拉特克
D. 夸美纽斯
[单项选择]最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家（）
A. 班杜拉
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 梅伊曼
[填空题]在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家（），他的代表作《大教学论》是（）的雏形。
[判断题]近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美纽斯编写的《大教学论》。
[单项选择]倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是（）。
A. 赫尔巴特
B. 凯兴斯坦纳
C. 福禄培尔
D. 费希特
[判断题]德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了教育的原则。
[填空题]在西方教育史上，通常把以德国教育家（）为代表的教育思想看作传统教育派。
[单项选择]在教育史上，（）第一个提出了“教育心里化”。
A. 福禄培尔
B. 裴斯泰洛奇
C. 卢梭
D. 杜威
[单项选择]在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是（）
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
[单项选择]现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）
A. 赞科夫
B. 苏霍姆林斯基
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳
[单项选择]在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）。
A. 蔡元培
B. 亚里士多德
C. 孔子
D. 斯坦豪斯
[单项选择]将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）
A. 马卡连柯
B. 巴班斯基
C. 凯洛夫
D. 赞可夫
[单项选择]《大教学论》的作者是著名教育家（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 斯宾塞
D. 康德
