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[多项选择]职业教育的教学评价应综合多方面的因素,从()等方面对专业课程教学评价方案进行设计。
A. 评价主体
B. 评价目的
C. 评价方式
D. 评价内容
[单项选择]新的语文课程评价观突显教学评价的()
A. 终结性功能
B. 隐性功能
C. 科学功能
D. 发展性功能
[单项选择]根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B. 内部评价与外部评价
C. 学生评价与教师评价
D. 相对性评价与绝对性评价
[填空题]科学课程的教学评价要求:评价主体的();评价内容的();评价方法的();评价时机的()。
[单项选择]教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
A. 做出分析
B. 做出判断
C. 进行评估
D. 做出决策
[判断题]新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。