更多"简述客观主义认识论的内涵及其局限性。"的相关试题:
[单项选择]在理念层面,建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念;在技术层面,信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革;在基础层面,教学论已不再只是教育心理学的应用学科,其研究开始置于多学科的基础之上。这是( )
A. 教学研究的发展趋势
B. 文化研究的发展趋势
C. 课程研究的发展趋势
D. 社会研究的发展趋势
[简答题]简述雅典“宪法”民主性的特点及其局限性。
[简答题]简述幕墙面板计算公式的局限性及其折减系数。
[简答题]什么是历史客观主义和历史相对主义?为什么说两者的认识论都是错误的?
[简答题]简述目前防火墙的主要功能及其存在的局限性。
[简答题]简述分封制的概念内涵及其在历史进程中的价值。
[简答题]简述学前儿童社会教育实践性原则的内涵及其运用要求。