[简答题] 请判断该陈述正误并简要地说明原因。英语教材是英语课程资源，是英语教师进行课堂教学的基本依据。

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[简答题] 请判断该陈述正误并简要地说明原因。教材是基于一个系统的大纲所编成的。

[简答题] 请判断该陈述正误并简要地说明原因。死记硬背是一种消极的学习策略。

[简答题] 请判断该陈述正误并简要地说明原因。英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。

[简答题] 请判断该陈述正误并简要地说明原因。在语言形式和语言意义两者中，成功语言学习者更注重前者。

[简答题] 请判断该陈述正误并简要地说明原因。《英语课程标准》规定在初中毕业时已达到“八级”水平的学生在高中可以免学英语，把时间用在其它感兴趣的科目上。

[简答题] 请判断该陈述正误并简要地说明原因。狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验，其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

[简答题] 请判断该陈述正误并简要地说明原因。语言学习成功者之所以成功是因为他们比语言学习不成功者运用了更多的语言学习策略。

[名词解释]课堂教学

[判断题]课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。

[名词解释]体育课堂教学

[单项选择]从课堂教学管理的内容上来看，课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和（）？
A. 课堂情感体验
B. 课堂文化心理建构
C. 课堂言语交流管理
D. 课堂实施管理

[填空题]课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。

[单项选择]教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好，课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织，要求做到五定：定向、定量、定度、（）、定势。
A. 定位
B. 定效
C. 定质
D. 定序

[判断题]课外活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必需补充。

[名词解释]课堂教学质量评价

[判断题]课堂文化心理建构的管理是通过形成良好的课堂教学传统和课堂教学文化对学生正向熏陶。

[单项选择]课堂教学评价是促进（）、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。
A. 学生成长
B. 学生作业
C. 学习兴趣
D. 学习动机

[判断题]大学课堂教学不是影响教育质量的重要环节，世界各国也不重视课堂教学改革。

[单项选择]对教师课堂教学用语、禁语和奖惩权利的规定属于课堂教学管理的（）层面？
A. 微观
B. 中观
C. 整体
D. 宏观

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