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[单项选择]普通心理学与管理心理学关系是基础理论与（）的关系。
A. 研究方法
B. 具体应用
C. 应用模式
D. 传统研究
[简答题]如何理解高等教育心理学与高等教育和心理学的关系？
[单项选择]关于变态心理学与普通心理学之间关系，下面描述错误的是( )。
A. 变态心理学以普通心理学的基础知识和实验技术为基础
B. 变态心理学为普通心理学开辟新的工作领域
C. 变态心理学与普通心理学相互补充与支持
D. 变态心理学研究的是异常心理，与普通心理学完全不同
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。
[单项选择]（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。
A. 加涅
B. 奥苏贝尔
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
[单项选择]普通心理学主要研究
A. 人的心理现象及其活动规律
B. 人的心理行为因素对健康影响的机制
C. 人的心理行为因素在疾病发生、发展、转归的全过程中的影响规律
D. 通过心理行为调整及干预达到预防疾病、治疗疾病和促进疾病康复的作用与机制
E. 心理治疗的理论和方法
[单项选择]（）《教育心理学》的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。
A. 桑代克
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 苛勒
[判断题]教育心理学、工业心理学等都属于理论心理学类。
[判断题]教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。
[单项选择]第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》，其作者卡普捷烈夫的国籍是（）。
A. 俄国
B. 法国
C. 美国
D. 英国
[单项选择]一般认为，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始，该书出版于（）。
A. 1923年
B. 1913年
C. 1903年
D. 1879年
[单项选择]一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）。
A. 1803年
B. 1879年
C. 1903年
D. 1923年
