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[判断题]生理心理学、实验心理学、人格心理学、发展心理学都属于应用心理学类。
[单项选择]桑代克确立了教育心理学理论体系，使（）成为了教育心理学的中心领域。
A. 学习
B. 人格
C. 意识
D. 动机
[判断题]德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。
[单项选择]教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、（）、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。
A. 学科性质
B. 知识技能学习的心理过程
C. 认知方面
D. 学习理论
[单项选择]第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[判断题]教育理论知识包括卫生学、心理学、教育学、各科教学法等。
[单项选择]下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论？（）
A. 桑代克
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 布鲁姆
[单项选择]第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。
[单项选择]（）是工业心理学的主要创始人，被尊称为“工业心理学之父”。
A. 赫兹伯格
B. 穆斯特伯格
C. 马斯洛
D. 威廉·冯特
[单项选择]（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。
A. 加涅
B. 奥苏贝尔
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
[单项选择]（）就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。
A. 客观性原则
B. 系统性原则
C. 理论联系实际的原则
D. 整体性原则
[单项选择]提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 奥苏贝尔
