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[单项选择]用“道德两难故事法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 科尔伯格
C. 班杜拉
D. 奥苏贝尔
[单项选择]首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）
A. 科尔伯格
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 巴甫洛夫
[单项选择]采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）。
A. 皮亚杰
B. 埃里克森
C. 罗杰斯
D. 科尔伯格
[单项选择]认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是（）。
A. 体谅模式
B. 认知发展模式
C. 价值澄清模式
D. 社会学习模式
[单项选择]通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（）。
A. 体谅模式
B. 社会模仿模式
C. 活动模式
D. 认知模式
[判断题]美国心理学家詹姆士创立了机能心理学，机能心理学也是心理学的第一个学派。
[单项选择]把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）。
A. 巴甫洛夫
B. 皮亚杰
C. 桑代克
D. 夸美纽斯
[单项选择]在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的（）。
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 阿德勒
D. 埃里克森
[单项选择]最早对动物的学习进行实验研究，被认为是教育心理学开创者的是美国心理学家( )
A. 冯特
B. 华生
C. 桑代克
D. 斯金纳
[多项选择]下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。
A. 意义学习
B. 行为规范学习
C. 技能的学习
D. 知识的学习
E. 信号学习
[单项选择]心理学家雷维奇通过利用“雷维奇人际关系测量游戏”方法对一千对夫妇进行研究，把人际关系归纳为（）种类型。
A. 6
B. 5
C. 7
D. 8
[填空题]1908年，美国社会学家（）和英国心理学家（）各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。
[单项选择]最早对成年期心理发展进行研究的心理学家是（）。
A. 荣格
B. 皮亚杰
C. 霍尔
D. 格塞尔
[单项选择]以下心理学家不属于认知心理学派的是( )
A. 苛勒
B. 魏特海默
C. 布鲁纳
D. 斯特菲
[单项选择]（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。
A. 加涅
B. 奥苏贝尔
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
[简答题]为什么说个性心理学是心理学的分支？个性心理学家研究的侧重点是什么？
