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[单项选择]依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，大学生正处于哪一阶段（）
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 建立阶段
D. 维持阶段
[填空题]青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持（），从（）的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。
[多项选择]从心理上讲，大学生正处于迅速走向成熟而又未真正成熟的过渡阶段，在心理发展上表现出哪些过渡状态的矛盾性：（）
A. 形象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性
B. 情绪情感日益丰富但波动性较大
C. 自我意识增强但发展还不成熟
D. 独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在
[单项选择]对大学生认知与记忆发展的规律的研究属于（）。
A. 大学生学习心理研究
B. 德育心理研究
C. 教学心理研究
D. 心理特征研究
[多项选择]世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。（）深入发展。
A. 世界多极化
B. 经济全球化
C. 社会信息化
D. 文化多样化
E. 治理民主化
[填空题]儿童社会认知发展与一般认知发展并非完全平行。它不完全受认知发展的研究。不少研究证明，儿童智商与其观点采择能力之间的相关系数一般是中等或偏下。因为当儿童的一般认知达到一定水平后，个体（）就更多地受社会、文化、教育等因素的影响和制约。
[单项选择]世界正处于大发展大变革大调整时期，（）仍然是时代主题。
A. 和平与冲突
B. 机遇与挑战
C. 开放与包容
D. 和平与发展
[单项选择]高中生正处于性意识发展的（）。
A. 疏远期
B. 爱慕期
C. 恋爱期
D. 亲近期
[判断题]大学生思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[简答题]比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。
[单项选择]十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，（）仍然是时代主题。
A. 可持续发展
B. 互利共赢
C. 平等协商
D. 和平与发展
[单项选择]目前我国正处于（）的迅速发展期。
A. 城市现代化
B. 人口城市化
C. 人口郊区化
D. 城市农村化
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。
A. 感觉运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形成运算
[单项选择]以下描述与大学生常见的认知偏差不吻合的是（）
A. 社会现实太扭曲引起的认知错误
B. 认知结构不成熟而产生的认知障碍
C. 受首因效应、晕轮效应等认知中的固定观念、偏见的影响，导致认知的偏差
D. 自我意识尚未成熟和完善而产生的认知偏差
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
A. 感知觉运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
A. 感知觉运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
