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[简答题]简述学前儿童空间方位概念发展的一般过程。
[单项选择]教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。
A. 直接性、引导性和简捷性
B. 直接性、被动性和简捷性
C. 间接性、被动性和简捷性
D. 间接性、引导性和简捷性
[单项选择]（）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
[判断题]体育锻炼是提高身体素质、调整心态、塑造形体的过程。
[单项选择]儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。
A. 2～3岁
B. 4～5岁
C. 5～7岁
D. 7～8岁
[判断题]空间形体只有用三面正投影图才能表现完整。
[判断题]从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。
[判断题]人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程
[单项选择]初学石膏几何形体一般主要需要解决（）等方面的知识。
A. 比例、表现
B. 比例、透视
C. 表现方法
[单项选择]对于柱类形体一般选用（）画出正轴测图。
A. 切割法
B. 端面法
C. 叠加法
D. 坐标法
[单项选择]让城市的儿童认识压路机，让农村的儿童认识拖拉机，这样的考虑体现了科学教育内的（）。
A. 科学性和启蒙性要求
B. 广泛性和代表性要求
C. 地方性和季节性要求
D. 时代性和民族性要求
[填空题]人的心理活动过程一般包括认识过程、（）和（）。
