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[单项选择]根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3-4岁儿童属于()。
A. 先学前期
B. 幼儿中期
C. 幼儿初期
D. 幼儿晚期
[单项选择]根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,1~3岁儿童属于()。
A. 新生儿期
B. 先学前期
C. 幼儿初期
D. 幼儿晚期
[单项选择]根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分,先学前期的年龄范围是指()。
A. 0~6月
B. 6~12月
C. 1~3岁
D. 3~6岁
[单项选择]我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料,参照现行学制,对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指()岁。
A. 0—1
B. 1—2
C. 1—3
D. 3—6
[填空题]柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段。
[单项选择]弗洛伊德以( )划分儿童心理发展阶段。
A. 认知发展
B. 生理发展
C. 性欲说
D. 主导活动
E. 潜意识
[单项选择]现行对儿童心理发展阶段的划分中,3~6、7岁通常被称为()。
A. 婴儿期
B. 先学前期
C. 学前期
D. 学龄期
[单项选择]根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在()
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是()
A. 运动前阶段
B. 感知运动阶段
C. 前运算阶段
D. 具体运算阶段
E. 形式运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[填空题]皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和()阶段。
[多项选择]中央银行的发展阶段大致可以划分为()
A. 从18世纪40年代至18世纪70年代
B. 18世纪70年代至19世纪40年代
C. 从19世纪40年代到一战前
D. 从一战前到二战结束
E. 第二次世界大战以后迄今
[多项选择]科尔伯格的儿童道德发展阶段有()
A. 前习俗
B. 习俗
C. 后习俗
D. 他律阶段
[单项选择]皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为()
A. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
B. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
[判断题]在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段,这个阶段的特点是运用“假设”。
[简答题]简述科尔伯格有关儿童道德发展阶段的主要内容。