更多"在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，"的相关试题:
[单项选择]营业机构柜员、客户经理等各层级工作人员在日常业务办理或为客户服务过程中，经监测分析判断确定为可疑交易的，应报告反洗钱监测岗人员及（），及时在反洗钱监测分析系统进行人工补录，手工增加可疑交易报告。
A. 支行行长
B. 分管副行长
C. 营业室经理
D. 柜员
[单项选择]在生产与运作系统运行整个过程中，各个环节串联的主线是（）。
A. 信息
B. 用户
C. 资金
D. 订单
[单项选择]科学发展观中的全面发展的要求，不仅是指社会各个领域、各个环节的整体推进、系统发展，还包含着对（）的要求。
A. 思想全面发展
B. 人的全面发展
C. 文化全面发展
[填空题]共时态课程要素，是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。构成共时态课程系统的课程要素有（）、（）、（）和环境。
[单项选择]政府和社会组织为促进社会系统协调运行，对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调、监督和控制的过程，被称为（）
A. 社会建设
B. 社会建构
C. 社会管理
D. 社会治理
[单项选择]对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（）
A. 布鲁纳
B. 博比特
C. 泰勒
D. 布卢姆
[判断题]课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平。
[单项选择]课程系统是（）。
A. 开放系统
B. 闭合系统
C. 半开半闭系统
D. 自由系统
[判断题]信息系统的文档是描述系统从无到有整个发展与演变过程及各个状态的文字资料。
[单项选择]南方电网电力通信网以满足电网发展为根本，按照（）的原则，推进网、省、地通信系统整体运作、协调发展。
A. “统一规划、统一调度、分级建设、分级管理”
B. “统一规划、统一调度、分层建设、分级管理”
C. “统一规划、统一调度、分级建设、分层管理”
[填空题]纵观世界各国的课程组织运作，可以归纳为（）和（）两种模式。
[单项选择]在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课程，为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的评价是（）。
A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 内部评价
D. 效果评价
[判断题]职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。
