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[单项选择]（）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[判断题]学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
[单项选择]幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
A. 潜在性
B. 活动性
C. 个别化
D. 交流性
[单项选择]美国的幼儿教育内容中，重视对幼儿的语言教育和创造教育，重视培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力以及幼儿善于质疑的精神，属于下列哪一方面。（）
A. 身体动作方面
B. 认知方面
C. 情感方面
D. 美感方面
[简答题]试观察婴幼儿的语言发展，并结合实际谈谈婴幼儿语言发展的保育。
[单项选择]在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（）
A. 文学活动
B. 听说游戏活动
C. 讲述活动
D. 早期阅读活动
[判断题]谈话活动要求幼儿使用的是独白语言，是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。
[判断题]根据婴幼儿语言发展特点，婴幼儿文学的语言是口语化的
[填空题]幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
[判断题]示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
[判断题]幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。
[判断题]复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
[判断题]重视与幼儿的语言交流，通过游戏、讲故事、唱歌、体格锻炼等促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展。
[判断题]要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
[简答题]简述一个正确的认识需要经过多次反复才完成。
[单项选择]幼儿文学语言要少用（）。
A. 名词
B. 形容词
C. 虚词
D. 动词
[单项选择]婴幼儿对语言的理解是建立在婴幼儿的（）的基础上。
A. 说话
B. 感知经验
C. 动作
D. 认知
