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[单项选择]幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
A. 谈话活动
B. 听说游戏活动
C. 讲述活动
D. 文学活动
[判断题]复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
[判断题]幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。
[多项选择]幼儿园谈话活动的类型有（）。
A. 日常个别谈话
B. 看图讲述
C. 日常集体交谈
D. 有计划的谈话活动
E. 讨论活动
[单项选择]美国的幼儿教育内容中，重视对幼儿的语言教育和创造教育，重视培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力以及幼儿善于质疑的精神，属于下列哪一方面。（）
A. 身体动作方面
B. 认知方面
C. 情感方面
D. 美感方面
[判断题]为更好地掌握谈话技能和规则，在谈话活动中，要让幼儿反复练习某一交往技能，还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。
[单项选择]幼儿文学的语言要求是（）。
A. 浅显、形象性
B. 深刻、动作性
C. 幽默、文学性
D. 荒诞、音乐性
[单项选择]在幼儿园谈话活动中，教师的主要作用在于（）。
A. 间接引导
B. 直接引导
C. 提供示范
D. 观察幼儿
[判断题]在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
[多项选择]幼儿教师必须从小培养幼儿的（）
A. 感知能力
B. 思考能力
C. 想象力
D. 观察力
[判断题]根据婴幼儿语言发展特点，婴幼儿文学的语言是口语化的
[判断题]倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。
[填空题]语言教育的内容要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养（）和（）技能。
[单项选择]语言领域要求养成幼儿注意（）的习惯，发展语言理解能力。
A. 倾听
B. 说话
C. 勤劳
D. 写作
[填空题]1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和（）幼儿师范学校。
[判断题]学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
[判断题]在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导。
[简答题]结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园语言领域的目标、内容与要求以及指导要点。
